Реклама

Новости

Центр лечебной педагогики приглашает Вас принять участие в образовательных программах в сентябре-декабре 2011г.


Приглашаем Вас принять участие в образовательных программах Центра лечебной педагогики (ЦЛП) в сентябре-декабре 2011г.


На обучение приглашаются: педагоги-психологи, дефектологи, логопеды, учителя, воспитатели, социальные педагоги, психотерапевты, педагоги дополнительного образования, реабилитологи и другие специалисты, работающие с детьми (нарушения психического и речевого развития, множественные нарушения, проблемы поведения и школьная дезадаптация), а также с их семьями.


Мы планируем провести для Вас: - тематические семинары и тренинги; - курсы повышения квалификации с выдачей удостоверения государственного образца на 72 часа; - мастер-классы: лекции с иллюстрацией интерактивным практикумом; - тренинги-супервизии: анализ работы с детьми с ОВЗ – диагностика и разработка индивидуальных программ коррекции и развития; - выездные курсы, семинары и тренинги в регионах России и странах СНГ.


Будем рады видеть Вас на обучении в ЦЛП! Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО "Центр лечебной педагогики", 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б.


Тел./факс: (499) 131-06-83, 133-84-47, (495) 646-50-66. Контактное лицо - Ольга Шлейфман.


Эл. почта: famlevol@yandex.ru, study@ccp.org.ru с пометкой в теме: "повышение квалификации"


Сайты: www.ccp.org.ru , www.osoboedetstvo.ru    


Выездные курсы


Специалисты РБОО «Центр лечебной педагогики» накопили большой  опыт работы с детьми разных возрастов, подростками и молодыми людьми с проблемами поведения и развития, школьной дезадаптацией, органическими поражениями мозга, ранним детским аутизмом, шизофренией, эпилепсией, генетическими нарушениями (в том числе с редкими синдромами), глубокой умственной отсталостью, проблемами поведения и другими  нарушениями развития.  

Центр лечебной педагогики предлагает Вамв 2011 годупровести в регионе практико-ориентированные выездные курсы повышения квалификации, тематические и проблемные семинары для специалистов различного профиля, работающих с детьми с нарушениями развития. 

ЦЕНТР ОБЕСПЕЧИВАЕТ СЛУШАТЕЛЕЙ:

- Удостоверениями государственного образца о повышении квалификации на курсах.


- Сертификатами участия в семинаре. 


ПРОГРАММА КУРСОВ/СЕМИНАРА ФОРМИРУЕТСЯ преимущественно из тематических блоков, выбранных приглашающей стороной  (перечень блоков приложен на 2 стр.)  с учётом профессионального запроса специалистов региона. 

В РАМКАХ ОБУЧЕНИЯ будут представлены: уникальные авторские разработки и адаптированные зарубежные технологии; практические приемы и современные формы работы по реабилитации, социальной адаптации, интегративному обучению детей, предпрофессиональной подготовке подростков и молодых людей; методы взаимодействия с родителями, психологическая и информационная поддержка семьи. 

ФОРМАТ ПРОВЕДЕНИЯ: не менее половины учебной программы мастер-классы с разбором видеоматериалов работы с детьми; интерактивныепрактикумы для освоения специалистами различных видов помощи детям; консультирование детей в сложных случаях диагностики и коррекции, тренинг по разработке индивидуальной программы реабилитации, развития и обучения для конкретного ребёнка на основе анализа  консультаций. 

ПРЕПОДАВАТЕЛИ: ведущие специалисты-практики Центра лечебной педагогики – психологи, коррекционные педагоги, дефектологи, логопеды, нейропсихологии, специалисты по игровой и двигательной терапии, сенсорной интеграции. 

Стоимостьпроведения выездного мероприятия будет рассчитана на основании Вашей заявки (количества дней обучения); в соответствии с графиком работы преподавателей в Центре предварительно согласуются сроки (как правило, включают выходные дни).    

Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: 

РБОО  «Центр лечебной педагогики», 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б.


Тел./факс: (499) 131-06-83, 133-84-47, (495) 646-50-66. Контактное лицо – Ольга Шлейфман.


Эл. почта: famlevol@yandex.ru, study@ccp.org.ru


с пометкой в теме: «повышение квалификации»

Сайты: www.ccp.org.ru , www.osoboedetstvo.ru   

ПЕРЕЧЕНЬ  возможных ТЕМАТИЧЕСКИХ БЛОКОВ  программы КУРСОВ/СЕМИНАРОВ   

модель  организация комплексной помощи, принципы лечебной педагогики и интеграции в обществе; междисциплинарный подход, медицинское сопровождение педагогической работы с детьми; Международная классификация болезней и Международная классификация функционирования – сравнительный анализ; организация терапевтических сред (моделирование сред, диагностика, первичный прием, коррекция), нейропсихологический подход (диагностика и коррекция, подготовка к школьному обучению);

ранний  детский аутизм (диагностика, коррекция, обзор методов), работа с сочетанными нарушениями развития, работа с двигательными нарушениями, работа с детьми с глубокой умственной отсталостью (в т.ч. с генетическими нарушениями);


развитие  эмоциональной сферы, познавательное развитие, решение поведенческих проблем, сенсомоторное развитие и интеграция, предметно-практическая деятельность, речевое развитие, игровая терапия, сказкотерапия, подготовка руки к письму, формирование письма, коррекционно-развивающие занятия (дефектолог, логопед);  

формы индивидуальной и  групповой работы, первичный прием, диагностические занятия, ранняя помощь (до 3-4 лет), родительско-детские группы (младенческий возраст) – двигательные игры; организация – игровой группы, группы подготовки к школе, группы общения, группы поддержки школьного обучения, интегративной группы;

профилактика  дезадаптации в ДОУ и поддержка  обучения, социализация и различные  формы интеграции (организация интегративного детского сада,интегративной школы);

работа  с семьей (психотерапия, консультирование, родительские группы, работа в паре родитель-ребенок, информационная поддержка), взаимодействие родителей и педагогов, организация летнего семейного интегративного лагеря;   супервизия  специалистов, консультирование детей, разработка индивидуальной программы реабилитации, развития и обучения – интеграционного маршрута,

работа  с подростками  и молодыми людьми с тяжёлыми нарушениями  развития: основные  направления оказания психолого-педагогической помощи (мировой и российский опыт), особенности психофизического развития, работа в мастерских - терапевтических, предпрофессиональных; опыт профессиональной подготовки в колледже: организация занятий в мастерских, роль мастерских в формировании самостоятельности,  развитие социально-бытовых навыков, различные технологии ремёсел; взаимодействие родителей и педагогов, работа с семьей, организация летнего лагеря и проведение походов, вопросы организации взрослой жизни лиц с нарушениями развития (поддерживаемое проживание в городе и в социальной деревне).

 



ОПРОС:
Как телевидение влияет на детей

Архив



Философская проза Ирины Лежава Причитание
Философская проза Ирины Лежава Так сказал Заратустра

 


Прыгающий мяч